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- 作 者:南京师范大学等教育学教研室编
- 出 版 社:北京:人民教育出版社
- 出版年份:1985
- ISBN:7012·0920
- 标注页数:319 页
- PDF页数:327 页
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第一部分教学参考意见 1
第十章 德育的意义、任务和内容 1
目录 1
第十一章德育过程 10
第十二章德育的原则和方法 18
第十三章班主任工作 30
第二部分教学参考材料 39
一、德育的意义、任务和内容 39
(一)道德 39
(二)德育的意义 45
(三)德育的任务 89
(四)德育的内容 94
(一)德育过程的概述 134
二、德育过程 134
(二)德育过程的特点 145
三、德育的原则和方法 207
(一)理论与实践相结合 207
(二)在集体中进行教育 216
(三)从学生实际出发进行教育 223
(四)积极引导,正面教育 232
(五)发扬积极因系,克服消极因素 247
(六)严格要求与尊重学生相结合 248
(七)教育影响的一致性和连贯性 256
(八)德育方法 258
四、班主任工作 276