新课程教学中的师生互动

文档类型

价格(积分)

购买连接

试读

PDF格式

1、本站所有的书默认都是PDF格式，该格式图书只能阅读和打印，不能再次编辑。

2、除分上下册或者多册的情况下，一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源130 ≥122页】

1、所有的电子图书为PDF格式，支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读；可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。

2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)

3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。

综述 1

师生互动概述 1

文摘 9

一、师生互动的背景、发展和存在问题 9

（一）师生互动的兴起、发展与背景 9

（二）我国当前师生互动存在的问题与对策 12

二、师生互动的基本理论 17

（一）师生互动的内涵、特征和相关概念 17

（二）师生互动的基本理念和原则 21

（三）师生互动的价值和作用 24

（四）师生互动的理论基础 29

三、师生互动的类型、形态和影响因素 35

（一）师生互动的类型、形态和形式 35

（二）师生互动的条件和影响因素 41

（三）师生互动中的公平、话语权和冲突 44

四、师生互动的模式和实施策略 49

（一）师生互动的模式 49

（二）师生互动的实施策略 53

五、中小学各学科教学中的师生互动 60

（一）中学各学科教学中的师生互动 60

（二）小学各学科教学中的师生互动 88

（三）中小学音、体、美学科教学中的师生互动 105

六、幼儿园教育中的师幼互动 110

附录1 师生互动论文索引 117

附录2　师生互动参考书目 120

后记 122