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探寻语碎
  • 作 者:李泽厚著
  • 出 版 社:上海:上海文艺出版社
  • 出版年份:2000
  • ISBN:7532119688
  • 标注页数:425 页
  • PDF页数:443 页
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一 哲学何处去 1

二 哲学的功用 3

三 哲学不是传统理性,也不是非理性 4

四 “天下何思何虑”:哲学可能性 5

五 “为天地立心”:由工具本体到心理本体 8

六 “鼓天下之动者存乎辞”:语言问题 10

七 “未知生,焉知死”:人类如何可能 12

八 “生非异也,善假于物也”:使用和制造工具 14

九 “夫是以谓大同”:历史终结日,教育开始时 17

一○ “人生自古谁无死”:伦理绝对主义与相对主义 19

一一 “天行健”:有情宇宙观 23

一二 “道可道,非常道”:无情辩证法 26

一三 “学是学此乐”:人生四境 28

一四 “春且住”:艺术与时间 31

一五 “何人不起故园情”:人类万岁、情感万岁 34

一六 何谓主体性 37

一七 个体主体性与总体主体性 41

一八 语言不是本体,生活、实践更为根本 42

一九 工具本体与情感本体关系 44

二○ 强调入的个体性 45

二一 制造工具在先,然后才有意义世界 46

二二 人类存在也带有偶然性 47

二三 “人类学本体论”与“人类学历史本体论” 48

二四 分析与综合 50

二五 数学与感性实践有关 51

二六 时空的客观社会性 53

二七 认识来源于实践 56

二八 因果性源于实践 59

二九 思维与存在同一性在于实践 60

三○ 历史的必然通过偶然出现 62

三一 心理本体建设 64

三二 不仅要自然人化,还要人的自然化 66

三三 关于萨特 67

三四 “五大阶段说”不科学 68

三五 马克思主义在中国:回到经典又修正经典 69

三六 马克思主义要进行改革 72

三七 融汇马克思主义历史哲学和中国传统价值 74

三八 历史行程的二律背反 76

三九 悲剧只属于个人 79

四○ 超越时空的历史通感 80

四一 各种“历史观” 81

四二 创造历史的活时间 82

四三 自然科学方法论应用于社会科学可探索 83

四四 格式塔学派缺少人的因素 85

四五 自由的涵义由语境决定 86

四六 如何活比活的意义更重要 87

四七 人道主义不能代替马克思主义 87

四八 发展才能坚持 90

四九 突破“对子”与“圆圈” 91

五○ 我的哲学提纲 92

五一 美的哲学 96

五二 艺术科学 98

五三 审美心理学 102

五四 美学趋向和美学史 106

五五 美有三层含义 108

五六 自然的人化是美的本质之所在 110

五七 美的本质离不开人的本质 114

五八 美是客观性与社会性的统一 116

五九 在实践意义上美才是主客观的统一 118

六○ 实践美学要点是实践和自然人化 119

六一 实践美学与朱光潜美学的区别 120

六二 自然的人化 121

六三 狭义的自然人化与广义的自然人化 122

六四 广义的自然人化才涉及美的本质 124

六五 形式美不是自然美是社会美 126

六六 自然美的本质在于自然的人化 128

六七 美感是内在自然的人化 132

六八 感官的人化和情欲的人化 133

六九 美感的矛盾两重性 137

七○ 美感两重性思想来源于《手稿》 142

七一 美育有广义与狭义两种解释 144

七二 审美是心理本体建设最高层次 145

七三 文学的作用在于建构情感本体 146

七四 技术美学大有前途 148

七五 马克思没有一个完整的美学体系 151

七六 我的美学是现象描述 151

七七 美学批评不同于文学批评 153

七八 何为艺术品 153

七九 艺术的审美感知层 154

八○ 艺术的审美情欲层 156

八一 艺术的审美意味层 157

八二 原始积淀产生艺术形式层 158

八三 艺术积淀产生艺术形象层 159

八四 生活积淀产生艺术意味层 163

八五 积淀与情感本体 166

八六 在不同层次上确定美和美感关系 168

八七 形象思维不是思维 168

八八 艺术不只是认识 169

八九 形象思维是典型化的过程 170

九○ 形象思维伴随着美感感情态度 174

九一 逻辑思维是形象思维的基础 176

九二 文艺创作的非自觉性 181

九三 中国美学特征之一:以乐为中心 184

九四 中国美学特征之二:线的艺术 188

九五 中国美学特征之三:情理交融 191

九六 中国美学特征之四:天人合一 192

九七 巫术礼仪、图腾歌舞是最初的精神文明和符号 195

九八 上古的狞厉之美 196

九九 中国文艺重视想象真实大于感觉真实 199

一○○ 诗与文的分途:言情与载道 201

一○一 孔子的审美超越 202

一○二 崇高先于优美 203

一○三 庄子帮助儒家建立了审美态度 204

一○四 庄子的“大美”是一种人格理想 205

一○五 庄子的审美人生态度 208

一○六 庄子最早提出了无意识问题 210

一○七 庄子把丑引入了审美领域 211

一○八 儒道互补有两条路:政治的和艺术的 213

一○九 屈原最早提出了死亡主题 214

一一○ 庄、屈、儒在魏晋合流铸造了中国审美意识 215

一一一 魏晋美学思潮是人的觉醒 216

一一二 盛中唐之交艺术为后世提供规范 219

一一三 中唐艺术比盛唐更值得重视 220

一一四 司空图《诗品》代表了封建后期美学 221

一一五 苏轼代表了封建后期文人精神 223

一一六 绘画艺术的“无我之境” 224

一一七 禅在美学中的意义 225

一一八 禅与艺术之缘 227

一一九 《红楼梦》是感伤主义代表作 229

一二○ 王国维的“境界”乃人生境界 230

一二一 蔡元培“以美育代宗教”基于儒学立场 232

一二二 通俗文艺与人的本能欲望相关 233

一二三 中国文艺的未来走向 235

一二四 血缘根基 237

一二五 实用理性 238

一二六 乐感文化 241

一二七 天人合一 243

一二八 关于实用理性及儒学的半宗教半哲学性质 245

一二九 中国文化是非酒神类型文化 252

一三○ 什么是儒学 254

一三一 儒学是哲学还是宗教 255

一三二 儒家反对愚忠愚孝 257

一三三 儒学的原则性和灵活性 258

一三四 儒家讲实际重情感 260

一三五 儒学分期问题 261

一三六 汉代儒学集各家之长 262

一三七 儒学概念与深层结构 265

一三八 儒学的深层结构是一种“情理结构” 268

一三九 “一个世界” 270

一四○ 儒学表层结构积淀为深层结构 274

一四一 “礼”的特征 276

一四二 “仁”是什么 278

一四三 实践理性的弱点和长处 281

一四四 中国哲学最高境界是审美而非宗教 284

一四五 中国思想与兵、农、医、艺关系最密切 286

一四六 中医具有系统论特征 287

一四七 《论语》有三大重点 289

一四八 儒学融入汉族文化心理结构 293

一四九 庄子是中国最早反异化的思想家 294

一五○ 中国的直觉把握方式 295

一五一 儒学不只是孔孟程朱陆王,还有荀子一脉 296

一五二 墨家之兼爱不同于儒家之仁爱 297

一五三 中国辩证法来源于兵家 299

一五四 中国文化一心理结构成熟于汉代 299

一五五 孟子的特征在于情感原则 302

一五六 禅与儒道屈玄之同异 305

一五七 玄学“无”是人格本体 307

一五八 朱子与康德之不同 309

一五九 “体用不二”是熊十力哲学的根本 313

一六○ 梁漱溟的文化哲学 313

一六一 冯友兰的新理学 314

一六二 宗三的道德形而上学 315

一六三 新儒学已到穷途,儒学仍有可为 317

一六四 有两个五四运动 319

一六五 救亡是“五四”启蒙运动的深层动机 320

一六六 救亡压倒启蒙的历史教训 322

一六七 白话文运动的意义 325

一六八 传统文化接受现代化的成功范例 327

一六九 启蒙与救亡 329

一七○ 激情与理性 331

一七一 五四运动与“西体中用” 334

一七二 启蒙一直受救亡主宰和制约 336

一七三 接受马克思主义的文化心理结构依据 338

一七四 科玄论战实际上是意识形态之争 341

一七五 30年代中国社会性质论战的缺陷 343

一七六 胡适、陈独秀、鲁迅之比较 345

一七七 鲁迅的孤独和超越意识 347

一七八 青年毛泽东的思想信仰 349

一七九 要重视中国的民粹主义思潮 350

一八○ 中国的民粹主义有小生产的社会根源 351

一八一 民主思想并耒在中国生根 353

一八二 过早抛弃新民主主义理论是一大损失 356

一八三 “文革”的非理性与理性 356

一八四 什么是“现代新儒家” 358

一八五 现代新儒学只是宋明理学的回响 360

一八六 转换性的创造 361

一八七 不宜批现代性 363

一八八 民主是一种理性的程序 365

一八九 区分两种个人主义 366

一九○ 知识分子要与大众文化相联系 367

一九一 反省政治激进主义 369

一九二 区分社会性道德与宗教性道德 370

一九三 儒家还活着 374

一九四 现代社会仍须回到儒学深层结构 376

一九五 以“西体中用”改造“天人合一” 378

一九六 “西体中用”的含义 380

一九七 “西体”包括马克思主义 384

一九八 理学不具有启蒙意义 386

一九九 “天人合一‘可作现代化解释 387

二○○ 对传统进行转换性创造 388

二○一 两个层面的转换性创造 391

二○二 我与新儒家的区别 394

二○三 中国文化的缺点 398

二○四 日本和“四小龙”起飞不是靠儒家文化 398

二○五 彻底反传统思潮源于中国文化传统 399

二○六 彻底反传统与红卫兵运动有相似处 400

二○七 对儒学要先解构后重建 401

二○八 民族性要服从现代性 406

二○九 专制政治下也可能实现现代化 407

二一○ 中国需要理性,但不是传统理性 408

二一一 改良与革命不可一概而论 409

二一二 要区分开“后现代”与“极度现代” 410

二一三 新权威主义不可行 412

二一四 中国人难于接受宗教文化 414

二一五 人性建设不能再搞道德形而上学 415

二一六 “文革”教训是道德必须与政治分离 416

二一七 学问家和思想家 417

二一八 专家和大师 420

编后记 杨春时 423

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