- 作 者：丛日宏编著
- 出 版 社：沈阳：辽宁大学出版社
- 出版年份：2009
- ISBN：9787561059562
- 标注页数：260 页
- PDF页数：269 页
请阅读订购服务说明与试读!
订购服务说明
1、本站所有的书默认都是PDF格式，该格式图书只能阅读和打印，不能再次编辑。
2、除分上下册或者多册的情况下，一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源269 ≥260页】
图书下载及付费说明
1、所有的电子图书为PDF格式，支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读；可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。
2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)
3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。
第一章 大学生人生发展与教育 1
第一节 大学生身心发展 1
一、大学生身心发展特点 1
二、21世纪的时代特征与时代精神 10
三、当代产业进步与行业发展对大学生的挑战 15
第二节 大学生的教育 20
一、学会生存 20
二、学会学习 22
三、学会做人 27
四、学会做事 28
第二章 大学生学习特点与教育 31
第一节 学习 31
一、学习的概念 31
二、学习的有关理论 33
三、影响学习的因素 47
第二节 大学生的学习 57
一、大学生学习的特殊性 57
二、大学生学习的特点 61
三、大学生常见的学习问题的克服 62
第三节 大学生良好的学习素质的培养 68
一、培养良好的智力 68
二、培养学习动机 76
三、培养学习兴趣 92
四、培养创造性思维 95
第三章 大学生交往特点与教育 100
第一节 人际交往与人际关系 100
一、人际交往的概念 100
二、人际关系的概念 103
三、人际交往的理论 107
四、人际交往的影响因素 112
第二节 大学生的人际交往 122
一、大学生交往的变化 122
二、大学生人际交往的障碍及克服 124
三、大学生人际交往技能培养 127
第四章 大学生思想、心理特点与教育 134
第一节 大学生的思想特点 134
一、当代大学生的思想特点 134
二、影响大学生思想特点变化的主要原因 144
第二节 大学生的心理特点 149
一、大学生的心理特点 149
二、影响大学生心理特点的原因 154
第三节 加强大学生的思想、心理健康教育 158
一、加强大学生思想政治教育 158
二、加强心理健康教育 160
三、思想教育与心理健康教育有机融合 161
第五章 大学生情感特点与教育 172
第一节 情感概述 172
一、情感 172
二、情商 189
第二节 大学生情感 189
一、大学生情感的特点 189
二、大学生情感的培养 192
第六章 大学生的消费特点与教育 206
第一节 消费概述 206
一、消费的概念 206
二、影响消费的因素 208
第二节 大学生消费特点与教育 215
一、大学生消费状况及特点 215
二、当代大学生消费状况存在的问题及原因 219
三、大学生消费教育 225
第七章 大学生的爱情特点与教育 228
第一节 爱情 228
一、爱情 228
二、爱情与恋爱 232
第二节 大学生的爱情与教育 234
一、大学生的爱情 234
二、大学生爱情教育 252