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养成教育  如何培养孩子和好习惯
  • 作 者:关鸿羽,沈淑娥著
  • 出 版 社:北京:中国卓越出版公司
  • 出版年份:1990
  • ISBN:7800712133
  • 标注页数:144 页
  • PDF页数:156 页
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养成教育概述 1

什么是养成教育 1

目 录 1

什么是习惯 2

养成教育在德育中的重要地位 2

养成教育的重要意义 5

养成教育为学生成才打下坚实 5

的基础 5

养成教育是国家安定、社会进步 7

的有力保障 7

的标志之一 9

养成教育是一个国家文明程度 9

养成教育的内容 13

养成教育的内容要规范化 13

养成教育的内容要细目化 26

养成教育的内容要序列化 27

养成教育内容序列(一) 32

养成教育内容序列(二) 36

养成教育内容序列(三) 45

养成教育的基本方法 54

训练法 54

说理法 58

强化法 63

榜样法 69

氛围法 72

制约法 77

指导法 81

评价法 83

竞争法 87

活动法 90

自我教育法 91

疏导法 94

养成教育的途径 97

学校内部要一致 98

家庭内部要一致 98

学校教育与家庭教育要一致 99

学校、家庭与社会教育要一致 101

养成教育的“关键期” 106

养成教育的目的 110

附录一小学生行为与习惯 111

现状调查报告 111

附录二 小学生骂人情况调查报告 133

附录三 良好行为习惯培养方法 143

对比实验报告 143

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