- 作 者：徐金海，金正扬编写
- 出 版 社：上海：上海教育出版社
- 出版年份：1981
- ISBN：7150·2601
- 标注页数：282 页
- PDF页数：290 页
请阅读订购服务说明与试读!
订购服务说明
1、本站所有的书默认都是PDF格式，该格式图书只能阅读和打印，不能再次编辑。
2、除分上下册或者多册的情况下，一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源290 ≥282页】
图书下载及付费说明
1、所有的电子图书为PDF格式，支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读；可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。
2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)
3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。
目 录 1
探索者的脚印 1
一、入迷的一课 3
二、非把这个“门”找到不可 12
三、在勤奋中探索 20
钻研与思索——备课 27
四、点、线、面 29
五、要学“庖丁解牛”法 38
六、拿来“为我所用” 45
七、不能强不知以为知 52
八、课堂设计的“巧匠” 58
思想与情趣——授课 67
九、因文定法 69
十、目中有人 77
十一、寓思想于语言文字教学之中 86
十二、立体感 95
十三、教出情趣来 103
十四、让学生“多思” 111
十五、发扬教学民主 119
十六、零打碎敲 127
模仿与创作——作文 135
十七、模仿中创作 创作中模仿 137
十八、命题的学问 145
十九、思路要开阔 指导要具体 157
二十、讲到心里面 评在点子上 169
二十一、反复修改方有精采之篇 178
二十二、精批细改和多就少改 189
二十三、多做没有文字的作文 195
采蜜与酿蜜——阅读 205
二十四、要培养学生读书的嗜好 207
二十五、阅读指导 214
二十六、园地、欣赏会、小图书馆 222
来自学生的致敬 231
二十七、难以忘怀的老师 233
二十八、最高的奖赏 240
附录 247
一、教案摘录 249
二、部分教案起始环节摘录 264
三、课堂实录片断 275
后记 282