- 作 者：段昌群主编
- 出 版 社：北京：高等教育出版社
- 出版年份：2001
- ISBN：7040104881
- 标注页数：294 页
- PDF页数：307 页
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1 绪论：21世纪大学生态学本科教学内容优化及课程体系建设的思路 1
1.1 大学生态学教学存在的问题和出路 1
1.2 生态学本科课程教学自身存在的问题 4
1.3 生态学专业系列课程建设的思路 6
1.4 生态学教学内容的优化 7
2 生态学专业本科生培养规格的制定 12
2.1 社会经济发展对生态学提出的任务 12
2.2 国内生态学人才培养和学生毕业后发展空间 20
2.3 高校生态学教学环节中存在的问题与改革 26
2.4 适应21世纪社会需要的生态学人才规格及其知识结构 31
3 大学本科生态学专业基本教学内容的优化 37
3.1 知识点的涵义 38
3.2 知识点遴选的指导思想 39
3.3 本科生态学专业教学内容的知识点 40
4 本科生生态学专业课程的系统优化与构建 51
4.1 专业课程的系统优化 51
4.2 完成基本生态学专业教学内容的课程体系 54
4.3 系列课程内容的框架安排 59
5 生态学系列专业课程教学内容的组织 76
5.2 《植物生态学》教学内容的组织 90
5.3 《进化生态学》教学内容的组织 108
5.4 《污染生态学》教学内容的组织 123
5.5 《景观生态学》教学内容的组织 141
5.6 《生态经济学》教学内容的组织 155
6 国内部分高校生态学教学理念与教学实践 169
6.1 云南大学生态学专业的教学理念与实践 169
6.2 东北师范大学生态学本科专业人才培养定位与改革思路 177
6.3 山东大学生态学本科专业人才培养定位与改革思路 188
6.4 南京大学生态学本科专业人才培养定位与教改思路 191
6.5 内蒙古大学生态学本科专业人才培养定位与改革思路 195
7 高校公共课程中的生态教育 200
7.1 我国高校公共课程教学中生态教育的动因、迫切性和必要性 201
7.2 目前国内外有关生态学公共课程教育的历史与现状 203
7.3 公共教学中生态教育的目标定位 206
7.4 公共教学课程中生态学教学内容、方法和手段 208
7.5 公共课程教学中生态学的教材编写问题 211
7.6 普通高等专科院校生态学教学问题 212
8 大学生态学教学参考资讯 216
8.1 全国生态学博士学位授权点设置情况 216
8.2 全国生态学硕士（071012）学位授权单位名录 227
8.3 生态学教学参考资料及推荐书目 230
8.4 美国几所知名大学本科生态学教学安排情况简介 241
8.5 英国部分知名大学生态学研究生阶段教育情况简介 247
8.6 美国生态学领域研究生层次教育情况简介 252
8.7 国外生态学期刊简介 265
8.8 生态学常用网站地址或接点 277
8.9 国内外部分重要生态学会简介 282
参考文献 288