- 作 者：全国体育院校成人教育协作组《学校体育学》教材编写组编
- 出 版 社：北京：人民体育出版社
- 出版年份：1999
- ISBN：7500917538
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目 录 1
绪 言 1
第一章学校体育的地位和任务 1
第一节我国学校体育发展概况 2
第二节学校体育的地位和意义 11
第三节学校体育的目的任务 16
第二章体育教学的特点、过程和原则 25
第一节体育教学的特点和任务 26
第二节体育教学过程 31
第三节体育教学原则 35
第一节体育教学大纲 50
第三章体育教学内容 50
第二节体育教材 55
第四章体育教学方法 68
第一节体育教学方法概述 69
第二节指导法 77
第三节练习法 84
第四节思想品德教育法与发展学生个性的基本要求 91
第五章体育课 103
第一节体育课的类型和结构 104
第二节体育课的组织 109
第三节体育课的密度和负荷 119
第四节体育课中学生自我锻炼能力的培养 133
第五节体育课的准备、进行和评价 137
第六章体育教学工作计划与考核 146
第一节体育教学工作计划 147
第二节体育课成绩的考核 166
第七章课外体育活动 175
第一节课外体育活动概述 176
第二节早操、课间操和班级体育锻炼 182
第三节野外活动 188
第四节学校运动竞赛 198
第八章学校课余运动训练 213
第一节学校课余运动训练的意义、特点和任务 214
第二节学校课余运动训练的组织 223
第三节学校课余运动训练选材 228
第四节学校课余运动训练原则 240
第五节学校课余运动训练的内容 255
第六节学校课余运动训练方法 283
第七节学校课余运动训练计划 295
第八节学校课余运动训练水平的检查与评定 307
第九章学校体育的管理 314
第一节学校体育的组织管理 314
第二节学校体育的评估 326
第三节体育教师 329
第十章学校体育科学研究 338
第一节学校体育科学研究概述 338
第二节学校体育科学研究的基本方法 343
第三节学校体育科学研究的基本步骤 357