- 作 者：吴秀碧著
- 出 版 社：台湾：复文图书出版社
- 出版年份：1985
- ISBN：
- 标注页数：288 页
- PDF页数：294 页
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第一章 团体的概念 1
第一节 团体的意义和性质 1
第二节 团体谘商的意义、性质和目的 4
第三节 团体辅导、团体谘商与团体治疗 10
第四节 团体的过程和任务 14
第五节 领导者的人格特质 23
第六节 领导者的角色 28
第二章 团体的领导 33
第一节 团体中常用的谘商技术 33
第二节 处理成员各种消极性行为的技术 41
第三节 与团体过程有关的技术 49
第四节 结构式活动的运用 60
第五节 团体的策划 66
第六节 团体领导的其他问题 70
第三章 儿童及青少年的团体谘商 79
第一节 心理学基础 79
第二节 团体谘商与同食侪关系的发展 85
第三节 儿童的团体谘商 94
第四节 少年的团体谘商 105
第五节 青年的团体谘商 110
第四章 学校中的团体辅导与谘商 117
第一节 发展性团体谘商在国民中、小学辅导工作上的意义 117
第二节 国民中、小学辅导的主要差异 121
第三节 实施的条件 124
第四节 国小团体辅导计划范例 127
第五章 媒体在团体中的运用 137
第一节 媒体与儿童及少年团体 137
第二节 媒体设计实例 142
第六章 角色扮演在团体中的运用 175
第一节 角色扮演与团体 175
第二节 活动设计实例 183
第七章 布偶剧在团体中的运用 201
第一节 布偶剧与团体 201
第二节 活动设计实例 205
第一节 绘画在辅导上的意义 221
第八章 绘画在团体中的运用 221
第二节 活动设计实例 226
第九章 其他技术在团体中的运用 239
第一节 完成句 239
第二节 负向宣泄正向学习的技术 247
第十章 增进积极自我观念的发展 253
第一节 自我观念的发展与学校教育 253
第二节 增进积极自我观念的活动 257
附录一 领导者的保密守则 271
附录二 攻击性少年的团体谘商模式 273
附录三 增进积极自我观念的团体谘商模式 275
附录四 布偶制作说明 277
参考书目 280