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高级中学课本  达尔文主义基础
  • 作 者:方宗熙编
  • 出 版 社:北京:人民教育出版社
  • 出版年份:1952
  • ISBN:
  • 标注页数:208 页
  • PDF页数:216 页
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高级中学课本达尔文主义基础目录 1

绪论 1

一 生物的多样性、适应性和同一性 1

二 达尔文学说和米丘林学说 5

第一章 达尔文以前关于进化思想的斗争 8

一 达尔文以前关于生物不变的观念 8

二 十八世纪和十九世纪上半期的科学动摇了生物不变的观念 9

三 拉马克的学说 16

四 古维叶在比较解剖学和古生物学上的贡献以及他的 22

反进化论谬说 22

五 达尔文以前的科学成就为达尔文学说的建立准备了基础 24

一 达尔文时代的英国 26

第二章 达尔文学说在科学上所完成的革命 26

二 达尔文传略 28

三 ‘物种起源’的基本理论 32

1.变异和遗传 32

2.人工选择 40

3.自然选择和生存竞争 48

4.物种形成的理论 57

5.适应的唯物论解释 60

6.马克思列宁主义的创始者对于达尔文学说的评价 67

第三章 达尔文学说的发展 69

一 在古生物学方面 69

二 在胚胎学方面 78

三 在动物生理学方面 87

四 在植物生理学方面 90

五 在生命的起源方面 95

第四章 米丘林学说——生物科学发展的更高阶段 102

一 米丘林的生平 102

二 米丘林的科学活动 108

三 米丘林学说的基本原理 111

1.生物髓和它所必需的生活条件的统 111

2.遗传性及其变异性 114

3.获得性的遗传 116

4.植物阶段发育的理论 118

5.怎样控制植物的发育来创造新植物 130

6.选择的杂交和幼苗的培育 133

7.杂交提高生物的生活力 144

8.怎样控制动物的发育来创造新品种的动物 146

9.米丘林生物学论物种形成的过程 153

四 米丘林学说在国民经济上的意义 158

五 米丘林学说和威廉斯的草田轮作制 165

1.威廉斯学说 165

2.草田轮作制 171

结论 179

第五章 人类的起源 181

一 现代生物科学关于人类起源的材料 182

二 现代的类人猿和人 185

三 劳动创造人 196

四 从猿人到真人 198

五 社会生活规律在人类祖先的发展上的主要作用 205

六 反科学的‘社会达尔文主义’的反动本质 206

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