- 作 者：基础阿拉伯语教学大纲研订组，高年级阿拉伯语教学大纲研订组编
- 出 版 社：北京：北京大学出版社
- 出版年份：2000
- ISBN：7301028008
- 标注页数：352 页
- PDF页数：358 页
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基础大纲部分 3
《高等学校阿拉伯语专业基础阶段阿拉伯语教学大纲》研订说明 3
高等学校阿拉伯语专业基础阶段阿拉伯语教学大纲 13
附表一 语音表 21
1.语音 23
2.读音规则 27
3.语调 32
4.正字法 33
附表二 语法表 34
1.词与词的分类 38
2.名词 38
3.动词 57
4.虚词 62
5.短语 64
6.句子及其主要成分 65
7.句子的次要成分 71
8.呼唤表达形式 76
10.除外表达形式 77
11.特指宾语表达形式 77
9.感叹表达形式 77
12.假设词根 78
15.叙事代词 79
16.分离代词 79
17.标点符号 79
14.主动名词的动词作用 79
13.词根的动词作用 79
18.语法术语 80
附表三 功能意念表 88
1.社交 93
2.试图影响他人行为的表达方式 107
3.对客观事物的态度 111
4.情感的表达方式 120
5.交流信息 127
6.关系 136
7.相似与不同 144
8.方法、手段 145
9.变化、发展 145
10.可能性 146
11.时间 149
12.空间 155
13.颜色、形状、材料 157
14.数和量 158
15.计算、计量表达法 160
附表四 语言技能表 165
1.听的技能 169
2.说的技能 178
3.读的技能 181
4.写的技能 193
5.题材 196
附表五 测试参考方案 202
附录六 词汇表(说明) 208
主要参考书目 210
高年级大纲部分 215
《高等学校阿拉伯语专业高年级阿拉伯语教学大纲》研订说明 215
高等学校阿拉伯语专业高年级阿拉伯语教学大纲 221
一、教学对象 221
二、教学目的 221
三、教学原则 221
四、课程设置 224
五、教学要求 226
六、测试与评估 232
附件(一)测试题例 240
一、听 240
二、说 256
三、读 274
四、写 309
五、译 330
附件(二)阅读推荐书目 346
附件(三)词汇表(说明) 351