- 作 者：李仙飞著
- 出 版 社：广州：广东高等教育出版社
- 出版年份：2010
- ISBN：9787536138612
- 标注页数：234 页
- PDF页数：243 页
请阅读订购服务说明与试读!
订购服务说明
1、本站所有的书默认都是PDF格式，该格式图书只能阅读和打印，不能再次编辑。
2、除分上下册或者多册的情况下，一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源243 ≥234页】
图书下载及付费说明
1、所有的电子图书为PDF格式，支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读；可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。
2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)
3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。
上篇 1
第一章 知识经济与高等教育研究概况 1
一、理性对待知识经济 1
二、经济社会形态与技术社会形态 3
三、知识经济与高等教育 5
第二章 世界一流大学建设研究概况 12
一、对世界一流大学成长有关政策的研究 12
二、世界一流大学建设的研究 16
第三章 知识经济与中国建设世界一流大学 30
一、世界一流大学指标体系与人文社会科学知识 30
二、世界一流大学与国家创新体系 31
三、经济社会形态与技术社会形态——意识形态与超意识形态 32
中篇 35
第四章 中国高等教育战略性变革——世界一流大学建设 35
一、战略性地位获得：重点建设重点大学 35
二、重点大学建设的新阶段：世界一流大学建设 40
三、“985工程”建设回顾及总体思路 42
四、简短评析 45
第五章 中国建设世界一流大学的实践基础 48
一、科教兴国战略 48
二、建设人力资源强国与高等教育强国 57
三、建设创新型国家与构建中国特色国家创新体系 67
第六章 中国建设世界一流大学的理论基础 79
一、高等教育现代化 79
二、高等教育国际化 87
三、提升高等教育质量 94
下篇 98
第七章 世界一流大学办学理念及启示 98
一、哈佛大学办学理念的形成与发展 100
二、芝加哥大学创始人及最初八任校长的办学理念 104
三、耶鲁大学办学理念 117
四、启示 127
第八章 美国的世界一流大学的成长与政府的作用 131
一、美国的世界一流大学的成长与政府立法 131
二、美国的世界一流大学的成长与政府科研拨款 137
三、简短评析 143
第九章 世界一流大学体系定量定性分析 147
一、排名指标定量分析 148
二、中国“985工程”高校个案定性分析 154
三、简短评析 174
第十章 可能被忽视的问题：意识形态问题 177
一、如何理解意识形态问题 178
二、马克思主义是科学的意识形态 182
三、意识形态理论的当代发展 186
四、以往人们对意识形态及其与大学之间联系认识的偏见 189
五、中国建设世界一流大学与意识形态的联系 191
六、如何正确处理意识形态问题 200
参考文献 209
致谢 231
后记 232