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- 作 者：郭兰亭主编
- 出 版 社：成都：四川科学技术出版社
- 出版年份：2002
- ISBN：7536449968
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第一章 教育的基础 2
一、 教育的基础保证 2
二、 胎教 5
第二章 关于出生后的孩子 14
一、 和谐家庭关系的影响 14
二、 平等的亲子关系 18
三、 良好的教育方式 23
四、 选择幼儿园 28
五、 入学前准备 33
六、 奖励和惩罚 37
七、 回答孩子的问题 45
八、 性成熟与性教育 52
第三章 关于独生子女 59
一、 影响独生子女心理发育的因素 59
二、 独生子女在家庭中的特殊地位 68
三、 家长对独生子女的期望 72
四、 家长对独生子女的教育误区 74
五、 家长对独生子女的管教方法 78
六、 独生子女过早进入成人世界 83
第四章 特殊家庭中的孩子 88
一、 离异家庭中的孩子教育 88
二、 单亲家庭中的孩子教育 93
三、 再婚家庭中的孩子教育 96
四、 父或母去世的家庭 99
五、 孩子由祖父母抚养的家庭 102
六、 有精神疾病患者的家庭 104
第五章 关于患有驱体疾病的孩子 107
一、 有慢性疾病的孩子 107
二、 有躯体缺陷的孩子 111
附录 117
附录一 父母养育方式评价量表 117
附录二 家庭环境量表中文版（FES-CV） 135
附录三 家庭亲密度与适应性量表 147
附录四 家庭功能评定 152