- 作 者：郑贵友著
- 出 版 社：北京：外文出版社
- 出版年份：2002
- ISBN：7119031589
- 标注页数：267 页
- PDF页数：275 页
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第一章 篇章语言学概说 1
第一节 篇章语言学溯源 1
一 国外的篇章语言学研究 1
二 国内的篇章语言学研究 11
第二节 篇章语言学的基本概念和基本内容 16
一 基本概念 16
二 基本内容 19
第二章 篇章的衔接与连贯 22
第一节 篇章的衔接 22
一 衔接 与 衔接 问题研究沿革 22
二 汉语篇章的几种衔接方式 27
第二节 篇章的连贯 77
一 边贯 77
二 制约连贯实现的几种因素 79
第三节 与衔接与连贯相关的教学问题 81
一 常见的语病现象 81
二 基本对策 84
第三章 篇章与信息 88
第一节 篇章的信息性与句子的信息结构 88
一 篇章的信息性 88
二 句子的信息结构 95
第二节 主位结构与实义切分 101
一 主位结构 101
二 汉语句子实义切分的宏观原则 112
第三节 主位推进模式理论及其价值 121
一 主位推进模式理论 121
二 主位推进理论的价值 129
第四章 篇章与语境 140
第一节 语境 140
一 语境的基本含义及相关研究 140
二 语境理论重新认识的篇章语言学价值 152
第二节 篇章与语境 155
一 语境与篇章的解读 155
二 语境与篇章的制作 175
第三节 与语境理论相关的教学问题 187
一 语境与教学控制 187
二 语境与篇章教学 189
三 语境与阅读教学 198
第五章 篇章的结构 204
第一节 篇章的语义结构 204
一 理论沿革与基本概念 204
二 篇章的微观语义结构 208
三 篇章的宏观语义结构 215
第二节 篇章的功能结构 222
一 篇章的微观功能结构 222
二 篇章的宏观功能结构 230
第三节 篇章结构理论与篇章教学 250
一 篇章的宏观语义结构与篇章教学 254
二 篇章的宏观功能结构与篇章教学 254
全书结束语 260
后记 266