- 作 者：阎玉龙编
- 出 版 社：北京：北京教育出版社
- 出版年份：1997
- ISBN：7530312332
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目录 1
前言&阎玉龙 1
建构学生主体地位，改善语文教学管理的 1
实验研究报告&傅素玲 1
在作文教学中培养学生的想象力和创造力 17
刘芳 17
散文阅读教学探新&刘福增 24
主体参与型语文课堂教学中的教师主体作用&吴立群 28
主体参与型语文课堂教学模式的尝试&颜慧琴 34
评点法在初中语文JIP实验中的运用&梁德秀 43
主体教学是实施素质教育的有效途径&王淑华 49
从平方差公式的课堂教学谈主体参与&王素琴 54
坚持落实主体参与原则，提高数学教学质量&吴增莲 59
立足素质教育 培养创造能力&焦艳雪 65
主体参与型数学课堂教学模式研究&杨复兴 72
分层教学 控制分化&阎家宁 82
浅谈数学课堂教学结构的改革&郑建勇 93
思想政治课中的创造性学习&盛春燕 98
改革评价标准，构建激励学生创造性参与学习的 104
思想政治课课堂教学模式&杨彦 104
建构主体参与型英语课堂教学模式实验阶段报告 109
王雪梅 109
做好分层指导，努力实现英语教学的 116
“两个大面积提高”&褚春江 116
英语课堂游戏教学模式的探索&李佳楠 128
在英语教学中建构学生的主体地位，尝试合作教学 133
郝德玲 133
学好英语的金钥匙——兴趣＋实践&陈芳 140
教师引导学生主动参与英语学习的尝试&李梅 146
在物理教学中正确发挥主体和主导作用&杨谦 150
在中学历史教学中对学生进行个性培养的尝试 157
周兴玲 157
改进地理教学方法，向45分钟要质量&蔡红宇 162
地理教学中非智力因素的培养&王丽宏 168
主体参与型地理课堂教学模式的探索&闵晓琳 174
地理教学中的素质教育&张兵 179
生物教学的“六导”&胡玲 183
在生物实验教学中培养学生主动探索能力的尝试 186
贾月娥 186
在生物学科小组教学中发展学生的主体性&刘婷 194
体育课分层指导教学初探&段来峰 198
体育实践课主体参与型教学模式研究&陈九如 206
主体参与原则在音乐教学中的应用&徐万水 213