- 作 者：冷洪恩主编
- 出 版 社：北京：人民教育出版社
- 出版年份：2001
- ISBN：710714104X
- 标注页数：192 页
- PDF页数：203 页
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第一章 创造性教育与思想政治课教学 1
一 创造性教育——培养创新人才的摇篮 2
二 思想政治课教学与创造性教育 13
第二章 创造性教育与教师素质 19
一 教师的作用和教师劳动的特点 20
二 教师素质的内涵及提高教师素质的途径 24
三 实施创造性教育教师应具备的素质 29
第三章 创造性教育与教学准备 39
一 创造性教育教学准备的特点 40
二 以科学的学生观指导教学准备 47
三 思想政治教学准备的特点 52
第四章 创造性教育与课堂教学——课型的选择 59
一 课型的分类 61
二 课型的创新设计 63
三 课型的创新实践 69
第五章 创造性教育与课堂教学——教学方法的选择 81
一 教学方法的分类及其在创造性教育中的作用 82
二 教学方法确立的依据和原则 83
三 教学方法的创新实践 88
第六章 创造性教育与课堂教学——运用现代化教学手段 培养创新型人才 101
一 现代化教学手段的构成及其在素质教育中的作用 102
二 现代化教学手段运用的依据和原则 110
三 现代化教学手段的创新实践 116
第七章 创造性教育与环境资源 121
一 环境在创造性教育中的作用 122
二 教育资源的开发与利用 124
第八章 创造性教育与教育科研 129
一 思想政治教师教育科研的观念和方法 130
二 思想政治教师教育科研的途径 133
三 思想政治教师教育科研的实践 145
第九章 创造性教育与学生创造性人格的培养 149
一 人格与创造 150
二 创造性人格的培养 157
第十章 创造性教育与课外活动 167
一 课外活动与创造性教育的关系 168
二 在课外活动中实施创造性教育 173
第十一章 创造性教育的评估与测试 185
一 创造性教育评估与测试的特点 186
二 创造性教育促进教师成长的评估与测量体系 188
三 创造性教育促进学生成长的评估与测量体系 190