- 作 者：曾繁仁著
- 出 版 社：济南：山东大学出版社
- 出版年份：2003
- ISBN：7560725384
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第一编 2
关于艺术典型本质的初步思考 2
形象思维初论 19
关于“时代精神”问题的几点浅见 33
文学史研究方法之我见 44
审美心理过程初探 52
车尔尼雪夫斯基与毛泽东美学观之比较 67
漫议人类对美的哲学思考 88
评墨子“非乐论”美学思想 112
蒋孔阳美学思想评述 123
中国文艺美学学科的产生及其发展 135
胡经之教授与文艺美学学科 152
试论20世纪欧美文学 160
关于全球化语境中我国文艺学学科发展的思考 168
蔡仪美学思想的当代意义 176
当代文学的重要任务：集中体现当代存在论美学精神 179
试论企业审美文化在企业创新中的重要作用 185
后现代语境下的当代存在论美学 189
第二编 202
试论柏拉图美学思想的历史地位 202
论希腊古典“和谐美”与中国古代“中和美” 216
新古典主义与启蒙主义美学思想的异同 227
康德论美 235
康德论艺术 262
论康德美学的基本问题 283
席勒的美学思想 299
黑格尔美学初探 337
试论黑格尔的艺术典型论 372
试论黑格尔的艺术类型说 384
关于德国古典美学的三个基本命题 398
欧洲18世纪启蒙主义美学论 409
重评克罗齐的表现论美学思想 418
荣格“原型论”美学评析 432
阿恩海姆与完形心理学美学 443
论伽达默尔的解释学美学思想 478
关于中西美学交流与对话的思考 497
第三编 506
试论美育的本质 506
试论美育的地位与作用 521
论美育的现代意义 531
走到社会与学科前沿的中国美育 542
关于美育问题的答问 557
美育与脑科学关系初探 566
现代“美育转向”与中国美育发展 577
试论当代美育的“中介”功能 585
人才·素质·美育 606
审美教育现代性初论 620
中国新时期审美教育的发展 632
审美教育：一个关系到未来人类素质和生存质量的重大课题 644
论美育在素质教育中的综合中介作用 648
作为中西方当代学术与社会热点的审美教育 657
第四编 666
生态美学的产生及其意义 666
试论生态美学 669
生态美学：后现代语境下崭新的生态存在论美学观 684
试论生态美学的内涵 706
附录 716
关于当代人文学科地位与价值的思考 716
后记 726