全日制义务教育日语课程标准实验稿

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目录 1

第一部分　前言 1

一、课程的性质 1

二、课程的基本理念 2

三、课程的设计思路 3

第二部分　课程目标 7

第三部分　内容标准 9

一、语言知识（第三级） 9

二、语言技能（第一～三级） 10

三、文化素养（第三级） 11

四、情感态度（第三级） 12

五、学习策略（第三级） 13

第四部分　实施建议 14

一、教学建议 14

二、评价建议 28

三、课程资源的开发与利用 36

四、教材的编写与使用 38

附录 40

一、话题项目 40

二、交际用语 41

三、语音项目 44

四、词汇项目 46

五、语法项目 92

全日制义务教育 日语课程标准 实验稿