- 作 者：金芝著
- 出 版 社：合肥：安徽文艺出版社
- 出版年份：1985
- ISBN：10378·14
- 标注页数：224 页
- PDF页数：236 页
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舞台是时代的窗口 1
一 大斗争与小侧面 2
其一 把握必然的联系 5
其二 注意独特的角度 6
二 时代的脉搏与人物的脉搏 9
“案头之书”与“台上之曲” 15
一 心中有舞台 16
二 心中有“艺友” 19
三 心中有观众 21
“一次过”特点与戏剧结构 27
明晰 28
单纯与丰富 28
深与浅 30
贯穿 32
点与线 32
藏与露 35
突出 38
重复与变化 38
引导 41
渐变与突变 41
剪碎与凑成 46
一 依据结构的任务来剪裁 46
（一）生活的一般进程与戏剧的结构进程 47
（二）事件的一般过程与性格的成长过程 49
（三）必然的发展过程与偶然的变革过程 53
二 运用戏剧的手法缝缀 55
戏剧是悬念的艺术 56
综合运用各种戏剧手法 57
立言与立心 63
一 对人物性格的特征要熟透 64
二 对具体情境中的人物心情要想透 70
三 把人物的语言特点摸透 73
诗情画意入戏来 79
一 情借景生 景随情活 80
其一，只有看得真、知得深，才能写得真、挖得深 80
其二，根在“情”字上 83
二 扣准“戏”机伐隐攻微 85
机遇之一，矛盾冲突碰出火花之时 85
机遇之二，人物感情闸门打开之时 87
机遇之三，戏剧情节重大转折之时 88
三 各寻特色 自铸伟词 89
四 形式灵活 韵律谐和 93
（一）唱词与说白 94
（二）韵律与节奏 97
行动化为语言 语言化为行动 101
一 拧成一股绳 101
二 归向一个点 105
三 具有煽动力 108
着意渲染 109
善用夸张 110
精心呼应 111
巧妙对照 113
深入生活，积累语言 114
四 磨炼“金刚钻” 114
广读博览，学习语言 115
苦思勤写，磨炼语言 116
论合理性 118
一 合人物性格之理 118
二 合人物关系之理 120
三 合戏剧情境之理 123
四 合艺术特点之理 124
（一）把合理性与深刻性联系起来 125
（二）把合理性与整体性联系起来 126
（三）把合理性与戏剧性联系起来 127
从戏剧冲突谈克服雷同 132
求新必求深——谈题材开掘与戏剧冲突 133
写风要写浪——谈社会矛盾与戏剧冲突 136
出新靠出戏——谈非戏剧性冲突与戏剧冲突 139
识旧更知新——戏剧冲突模式化探源 143
模式之一：观点冲突 144
模式之二：上挂下连 145
模式之三：矛盾编组 146
模式之四：正剧一统 147
模式之五：直线发展 147
人物关系探微 151
一 思想的泉眼 151
二 结构的脊骨 155
（一）人物关系是构筑戏剧典型情境的基石 155
（二）人物关系是蕴藏着丰富戏剧性彩丝的蚕体 158
（三）人物关系是结构凝炼集中的磁石 160
三 性格的熔炉 161
（一）通过人物关系的精确揭示求得性格的真实 162
（二）通过人物关系的深刻变化培育性格的成长 163
（三）通过人物之间的生动照映丰富性格的血肉 165
主题深化之路 169
一 一胎孕育 171
二 同步向前 173
三 共攀高峰 181
四 魂要附体 183
戏曲传统剧目变革三部曲 186
选——精华糟粕，细心分辨 187
爱情与色情 188
神、鬼与迷信 190
封建道德与人民美德 192
善意与恶意 194
清官与昏官 196
民族团结与民族战争 198
连台本戏与机关布景 199
净化与丑化 201
鉴别要领：第一 必须把握历史唯物主义的观点 202
第二 要从作品的艺术整体来考察 204
第三 要看到可变性和可塑性 204
变——巧于变革，妙手回春 205
第一 不离故土开新路 206
第二 回春之笔全凭“巧” 211
第三 化旧融新成一体 215
演——双重继承，发挥优势 220