- 作 者：董黎著
- 出 版 社：北京：科学出版社
- 出版年份：2010
- ISBN：9787030280619
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第一章 失衡的中西建筑文化交汇 1
一、仆役的劳作——难以弥补的文化观念偏差 1
二、吸收与同化——汉唐以降的理想模式 4
三、夕阳的余晖——明末清初的有限交流 7
四、幻影之破灭——中西建筑文化碰撞的悲喜剧 10
五、教会大学建筑——中国传统古典建筑复兴的起点 15
第二章 教会大学建筑的文化背景 22
一、传教士——西学东渐的先行者 22
二、文化的偏见——传教士眼中的中国古典建筑 26
三、契机之缘起——从“布道者”到“教育家”的角色变换 28
四、教会大学建筑——中西建筑文化交汇的历史产物 31
第三章 相对温和的碰撞——金陵大学典型案例考察 39
一、华东地区近代教会学校的社会背景与发展概况 39
二、面对历史沉淀的最初选择 44
三、创办、经过与早期规划 46
四、金陵大学建筑形态之评析 48
第四章 顽强西进的回报——华西协合大学典型案例考察 64
一、西南地区近代教会学校的社会背景与发展概况 64
二、建筑新式样的确定 66
三、早期规划方案的演变 69
四、华西协合大学建筑形态之评析 73
第五章 目标迥异的和谐——岭南大学典型案例考察 91
一、岭南地区近代教会学校的社会背景与发展概况 91
二、未曾奢望的礼遇 99
三、岭南大学校园规划的演变过程 102
四、岭南大学的校园建筑艺术 106
第六章 在“中国化”中走向“宫殿化” 121
一、初创期的探索 121
二、新形势下的对策 127
三、“宫殿化”倾向的代表人物墨菲和格里森 131
四、“宫殿化”的定型作品——金陵女子大学 141
五、“宫殿化”的艺术典范——燕京大学 153
第七章 教会大学建筑的历史价值和文化特征 165
一、形态构成的符号特征 165
二、区域分布与场所文化特征 169
三、校园规划的文化概念冲突 172
四、形态对比与文化隐喻 176
结语 183
致谢 185