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- 作 者:[美)简·韦拉著
- 出 版 社:北京:教育科学出版社
- 出版年份:2008
- ISBN:7504137944
- 标注页数:178 页
- PDF页数:199 页
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前言 1
第1章 成人教育:民众教育的视角 3
第2章 以民众教育的方式培训培训者 10
第3章 小组规模和“教师”的作用:对社区卫生领域培训者的培训 51
第4章 对话的重要性:在非营利性组织中的培训 63
第5章 尊重学习者:卫生专业人员的培训 71
第6章 变革教学文化:扫盲项目中的培训 79
第7章 重建教学中的信任:防止药物滥用项目中的培训 86
第8章 抽出时间培训:一家社区开发银行的学习投资 93
第9章 设计上的挑战:为社区志愿者设计培训项目 101
第10章 扶助新近受训的培训者:继续对话的策略 124
第11章 评价:成果评估 130
附录 民众教育术语表 135
关键词翻译对照表 171
参考文献 175
译后记 178