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- 作 者:褚宏启主编
- 出 版 社:北京:教育科学出版社
- 出版年份:2007
- ISBN:9787504139719
- 标注页数:403 页
- PDF页数:412 页
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学校效能研究:理论、实践与争论&程晋宽 1
对学校效能研究的回顾与反思&蔡永红 38
中国大陆学校效能研究的回顾与展望&孙绵涛 谢延龙 73
对当前教育效能模式建构方法的批判性分析:建立动态模式的重要性&波特·克里默斯 凯瑞克兹 84
当前学校效能研究及其在中国的运用*上)&查尔斯·特德利 戴维·雷诺兹 109
学校与家庭的关系及其变革&徐建平 124
从“局外人”到“局内人”——美国家长参与学校教育管理角色的嬗变&杨天平 孙孝花 142
我国城市家长参与学校管理的实施模式分析&黄晓婷 170
中小学校长绩效评价指标系统的构建——以北京市为例&赵茜 王梅 194
中小学校长薪酬制度研究&吕蕾 245
教育局长的领导有效性——基于深圳市NS区教育局的实地研究&蒋和勇 274
论学生的表达自由权&茅锐 335
大学教师的学术自由和学术责任&江雪梅 364
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