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解读实用主义教育思想
  • 作 者:张传燧主编
  • 出 版 社:广州:广东教育出版社
  • 出版年份:2007
  • ISBN:7540668083
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实用主义教育思想产生的社会背景 1

实用主义教育思想的理论基础 6

实用主义教育思想形成的实践基础 32

教育与美好社会 35

教育与美好人生 44

教育即生长:教育目的的根基 50

教育无目的:无外在目的 57

教育有目的:以儿童的生长为目的 60

经验与经验课程 63

经验课程论的源流与理论基础 75

经验课程的开发与设计 81

经验课程与教材 89

对杜威经验课程理论的评析 93

“从做中学”的涵义与理论基础 104

“从做中学”的教学方法与组织形式 125

“从做中学”教学中的教师与儿童 142

杜威道德教育思想的历史背景和理论基础 153

学校道德教育的目的和原则 164

学校道德教育的途径 171

杜威道德教育思想的评价与借鉴 184

本书主要参考文献 191

后记 193

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