
- 作 者:李茂编译
- 出 版 社:上海:华东师范大学出版社
- 出版年份:2007
- ISBN:7561745648
- 标注页数:246 页
- PDF页数:261 页
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信念、激情与创新的化身:艾斯奎斯和克拉克莱福·艾斯奎斯 3
特立独行的坚守在一间与众不同的教室里跟艾斯奎斯“读万卷书,行万里路”艾斯奎斯的授课清单艾斯奎斯与学生的一天艾斯奎斯的“找钱”秘诀成功无捷径罗恩·克拉克 25
55条班规的魔力从哈莱姆到好莱坞教给学生建立自尊且受用一生的技能克拉克55条基本规则精选同行眼中的克拉克和他的规则提高成绩不必“应试而教”教育者的11项卓越品质帮助学生是一件多么美妙的事我们的生命永远有他克拉克办学记人文精神与科学精神的传递者:比格勒和凯德菲利普·比格勒 63
让学生亲历历史我从来不会年复一年地重复劳动我们需要讲故事的历史做教师,就是做一个永远的乐观主义者埃尔莎·凯德 81
小蟋蟀,大课堂让学生明智而负责任地为人处世课例:蟋蟀的观察凯德的科学教学法关于蟋蟀的两周教学计划新世纪教育改革的先锋:罗杰斯和卡姆拉斯贝特西·罗杰斯 103
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为捍卫教育公平而教教学的最大挑战与回报在薄弱校体验成功什么是帮助学生备考的最好方法良好的关系是提高教学的关键把创新带入数学课堂把声音传播到教室之外高素质师资+高标准=成功这是一个很有挑战性的时代人性的关怀与民主的捍卫者:德雷珀和梅耶尔莎伦·M·德雷珀 157
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美国民主教育的一面旗帜公共教育的初衷就是培养明智的公民“五大思维习惯”的背后让学校的每个人都相互认识小规模学校的办学之道我不能容忍只要求考试分数考试时代的反考试者我们需要什么样的教育评估美国教育的真正危机教师和家长是平等的合作者附录 美国名师分类语录 229