- 作 者：孙云晓主编；全国少工委办公室，中国青少年研究中心编
- 出 版 社：北京：中国少年儿童出版社
- 出版年份：2000
- ISBN：7500750145
- 标注页数：509 页
- PDF页数：526 页
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前言 1
中国少年儿童的成长环境 2
中国少年儿童的发展状况 13
展望与建议 35
少年儿童生理健康：发育良好、问题不少 42
少年儿童与性，不得不说的问题 57
心理健康的标准是什么 67
当代少年儿童的心理健康现状 71
心理健康：新世纪的希望 92
事关国运兴衰的教育 103
成就与希望：少年儿童教育状况 112
少年儿童的学习带有明显的应试教育特征 129
教育新观察 136
凸显自我：当代少年儿童重视个人价值 151
注重规则：崭新层次的人际关系 161
积极关注：社会生活中的少年儿童 171
重在参与：小行动保护大地球 179
敏感反映时代特征的儿童消费 190
多彩与负重的少年儿童闲暇生活 209
在“网”中生活的孩子 224
立法与执法 242
成人、儿童法律意识上扬 248
误区与问题 255
新型的代际关系，两代人共同成长的社会 266
从传统走向现代：学校教育的新变化 277
教育社会一体化——21世纪中国社区教育 290
新走向中国少年儿童的媒介环境 297
中国少年儿童的媒介使用及评估 312
新媒体与少年儿童一份调查报告 326
讨论：媒介发展与教育 339
少先队组织与活动 348
雏鹰练翅 361
学校环境的不良因素与少年儿童的发展问题 404
社会环境的不良因素与少年儿童的发展问题 418
家庭环境的不良因素与少年儿童的发展问题 431
之一：1997年全国少年儿童有关统计数据 445
之二：当代中国少年儿童发展状况问卷及统计结果 465
后记 505