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跨文化的语言传通  汉语二语习得与教学
  • 作 者:彭增安著
  • 出 版 社:上海:学林出版社
  • 出版年份:2007
  • ISBN:7807303409
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序&朱永生 1

学习者语言研究 3

第二语言学习的条件 11

影响习得的外部因素和内部因素 32

纠错与外语教学 41

外语学习者的交际策略 49

外语教学中的文化教学 61

英汉语言中的文化对比 67

对外汉语教学中的文化意识培养 74

跨文化交际中语言的语用失误 113

社会语用迁移 121

角色扮演与文化教学 130

文化休克的实质及其对策 142

语境及其对话语理解的作用 149

跨文化交际中的语境问题 159

汉语语音和语音教学 165

对外汉字教学 199

词汇教学 206

词汇法 217

听力教学 229

阅读理解中图式理论的应用 240

任务型教学研究 251

如何使课堂充满活力 259

新技术与对外汉语教学 273

教育技术对外语教学的影响 285

参考文献 292

后记 302

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