- 作 者：曾义祥，孙世路主编
- 出 版 社：北京：机械工业出版社
- 出版年份：1991
- ISBN：7111026519
- 标注页数：217 页
- PDF页数：227 页
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第一章 绪论 1
1-1 职工教育管理学的产生 1
1-2 职工教育管理学的研究对象和任务 3
1-3 职工教育管理学的研究方法 13
第二章 职工教育的宏观管理 16
2-1 宏观管理的概念、原则和方法 16
2-2 职工教育纳入国民经济和社会发展计划 25
2-3 职工教育立法 28
第三章 职工教育的领导体制和管理机构 43
3-1 职工教育领导体制的变革 43
3-2 现行的职工教育领导体制 54
3-3 职工教育管理机构 59
第四章 企业内的职工教育管理 63
4-1 职工教育管理与企业管理的关系 63
4-2 企业内的职工教育管理 67
4-3 企业内职工教育管理的改革 73
第五章 企业内职工教育的计划管理和目标管理 78
5-1 企业的发展与人才预测 78
5-2 企业内职工教育的计划管理 90
5-3 企业内职工教育的目标管理 104
第六章 企业内职工教育的教学管理 109
6-1 职工教育教学管理的依据、任务和方法 109
6-2 职工教育教学计划管理和质量管理 115
6-3 职工教育教学行政管理 130
第七章 企业内职工教育的经费管理和人事管理 136
7-1 企业的经济发展与职工教育投资 136
7-2 企业内职工教育的经费管理 140
7-3 企业内职工教育的人事管理 146
第八章 企业内岗位培训的组织与管理 156
8-1 岗位培训的特点和类型 156
8-2 岗位培训的组织与管理 160
8-3 岗位培训管理的措施 166
第九章 职工学校管理 170
9-1 职工学校的类型、功能与特点 170
9-2 企业内职工学校管理的任务和原则 176
9-3 职工学校管理的内容和方法 182
第十章 职工自学及其管理 192
10-1 职工自学与职工教育 192
10-2 国家自学考试制度与职工教育 196
10-3 企业对职工自学的管理 198
第十一章 职工教育管理干部的修养 203
11-1 职工教育管理干部的地位和作用 203
11-2 职工教育管理干部职责与知识能力规范 207
11-3 职工教育管理干部修养的意义与途径 210
参考文献 216