中小学班主任素质修养

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第一章创建和谐校园班主任应具备的基本条件第一节　班主任在创建和谐校园中的职责与任务 2

第二节　热爱班主任工作 5

第三节　掌握一定的专业技能 14

第四节　以身作则 30

第五节　刻苦学习 36

第二章创建和谐校园班主任应具备的基本素质第一节　班主任素质概述 40

第二节　班主任的思想政治素质 66

第三节　班主任的道德素质 139

第四节　班主任的文化素质 186

第五节　班主任的身体素质 223

第六节　班主任的心理素质 250

第七节　班主任的能力素质 326

第八节　班主任的外在素质 363

第三章班主任提高素质修养的基本方法和途径第一节重视师范生职业能力的综合培养 455

第二节加强在职班主任的继续教育培训 458

第三节　班主任素质提高的方法 459