
- 作 者:倪晓莉著
- 出 版 社:武汉:湖北人民出版社
- 出版年份:2008
- ISBN:7216054792
- 标注页数:286 页
- PDF页数:294 页
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第一篇心理健康教育绪论 1
心理健康 1
心理应激 11
心理健康教育研究 17
实验研究:社会再适应评定 29
第二篇认知心理与健康教育 34
感知觉与心理健康 34
记忆心理与记忆术研究 43
思维与创造性思维培养 51
实验研究:期望效应 59
第三篇情绪、情感与健康教育 64
情绪、情感与发展 64
情绪、情感与健康 70
情绪、情感与心理教育 78
实验研究:习得性抑郁 83
第四篇社会行为与健康教育 87
社会行为 87
人际关系与人际沟通 88
社会行为与心理健康 98
实验研究:爱的发现 101
第五篇人格塑造与心理健康 106
人格理论 106
人格评估 120
人格塑造与心理健康 125
实验研究:A型人格与健康 130
第六篇智力发展与智力开发 137
智力差异 137
智力评估 146
智力发展与智力开发 156
实验研究:智力测量 165
第七篇心理异常与心理治疗 171
心理异常与不良行为 171
心理异常诊断 174
心理异常的理论模型与治疗 180
实验研究:诊断标签 207
第八篇心理健康评估 211
心理评估 211
心理健康评估 227
其他评估 231
研究专栏:心理健康自评 233
第九篇性心理健康与心理教育 237
性心理与发展 237
性心理与心理健康 249
性心理健康教育 254
研究专栏:性心理健康教育研究报告 258
第十篇心理危机与心理干预 263
心理危机 263
自杀与预防 266
心理危机干预与社会支持 275
研究专栏:博士自杀案例报告 279
参考书目 284