点此搜书

当前位置:引领:做有思想的教师pdf电子书下载 > 文化科学教育体育
引领:做有思想的教师
  • 作 者:尤炜主编
  • 出 版 社:北京:中国人民大学出版社
  • 出版年份:2008
  • ISBN:9787300089751
  • 标注页数:374 页
  • PDF页数:385 页
  • 请阅读订购服务说明与试读!

文档类型

价格(积分)

购买连接

试读

PDF格式

12

立即购买

点击试读

订购服务说明

1、本站所有的书默认都是PDF格式,该格式图书只能阅读和打印,不能再次编辑。

2、除分上下册或者多册的情况下,一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源385 ≥374页】

图书下载及付费说明

1、所有的电子图书为PDF格式,支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读;可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。

2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)

3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。

第一章 真正的知识与知识分子 1

*什么知识最有价值 3

什么知识最有教育价值 12

*教育的七个黑洞 18

*知识的特性与求知的原则 33

*一个老知识分子的心声 44

*知识分子的责任 52

*知识分子:从立法者到阐释者 64

第二章 为民主、自由和公平而呐喊 73

*民主和教育 75

我理解的民主教育 81

*自由短论 87

*什么是自由教育 93

*正义即公平 100

机会平等比结果平等更紧要 107

*如何看待教育公平 116

第三章 守望人文精神 131

*人文主义的含义 133

什么是人文 139

*略论中西人文精神 146

*人文精神和教育 158

探寻教育的人文意义 166

*科学教育的人文观照 173

破除对科学与人文的双重误解 182

第四章 别具只眼看教育 191

*论教育 193

由爱因斯坦的教育观说开去 198

*本真教育的回归 202

*教育是否有害 212

*教育和自我教育 217

*我们需要怎样的教育 228

论孩子和教授 231

*合理的教育该做些什么 234

*良好的教育应该有怎样的目的 241

关于“教育目的”问题的再认识 248

第五章 让学校成为精神家园 257

*学校应如何影响学生 259

*育才学校教育纲要草案 269

*在春晖中学的讲演 279

好校长就是一所好学校 286

*四十年南开学校之回顾 294

办中学的一面镜子 304

第六章 体悟为师之道 311

*作为职业的教师工作 313

做一名更专业的教师 323

*我为什么要教书 330

以教育为信仰 335

*谈谈教师的教育素养 341

怎样成为优秀教师 349

*如果我当老师 358

我心中的理想教师 365

购买PDF格式(12分)
返回顶部