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母语教材研究  10  中外比较视野中的语文教材模式研究
  • 作 者:洪宗礼,柳士镇,倪文锦主编
  • 出 版 社:南京:凤凰出版传媒集团;南京:江苏教育出版社
  • 出版年份:2007
  • ISBN:9787534383014
  • 标注页数:360 页
  • PDF页数:386 页
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本卷导论&温立三(执笔) 1

合编(综合)型语文教材&温立三 1

分编(分科)型语文教材&温立三 25

文选型语文教材&秦兆基 51

“主题—情境”型语文教材&郑国民 陈晓波 73

阅读主线型语文教材&李冲锋 104

写作主线型语文教材&李冲锋 126

知识主线型语文教材&颜禾 143

方法引导型语文教材&颜禾 150

多线并行(交织)型语文教材&颜禾 158

专题型语文教材&韩雪屏 168

模块型语文教材&陆志平 196

识字教材 204

汉语的识字教学与教材&陆志平 204

“集中识字”与“注音识字,提前读写”&付宜红 210

随文识字&杨再隋 刘中林 227

词串识字&朱家珑 张庆 242

字源识字&朱家珑 张庆 251

跋——语文教育随想录&洪宗礼 261

附录一:国外母语教材的结构体例&叶丽新 278

附录二:中国百年中小学语文教材简目 292

后记 359

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