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学生问题行为  心理、道德、法制综合教育策略
  • 作 者:刘晓明主编
  • 出 版 社:长春:吉林大学出版社
  • 出版年份:2008
  • ISBN:9787560137889
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前言 1

第一章 什么是学生的问题行为 1

第一节 问题行为的界定 1

第二节 问题行为的特征 4

第三节 问题行为的类型 6

第二章 如何看待学生的问题行为 11

第一节 心理教育视角 11

第二节 道德教育视角 14

第三节 法治教育视角 15

第四节 综合教育视角 17

第三章 怎样应对学生的问题行为 23

第一节 问题行为综合应对原则 23

第二节 问题行为综合应对途径 35

第四节 问题行为综合应对方法 38

第四章 攻击型问题行为 48

第一节 脾气暴躁 48

第二节 与人争吵 55

第三节 生气 60

第四节 戏弄别人 66

第五节 叛逆心理,与老师对立 72

第五章 对抗型问题行为 78

第一节 打架斗殴 78

第二节 欺负别人 85

第三节 身体攻击 91

第六章 财物侵害型问题行为 99

第一节 偷东西 99

第二节 虐待动物 106

第三节 纵火 112

第四节 欺骗别人 118

第五节 破坏他人财物 124

第七章 自我损害型问题行为 133

第一节 迷恋上网 133

第二节 自杀倾向 141

第三节 吸烟 148

第四节 离家出走 154

第五节 逃学 160

第八章 学习困难型问题行为 167

第一节 厌学 167

第二节 注意力分散 174

第三节 学习方法缺失 179

第四节 学习自信不足 185

第五节 不交作业 191

复习题 196

参考答案 225

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