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教育展望  135/136
  • 作 者:联合国教科文组织国际教育局编
  • 出 版 社:上海:上海教育出版社
  • 出版年份:2007
  • ISBN:9787544412483
  • 标注页数:216 页
  • PDF页数:231 页
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编者按 Pierre Luisoni 2

观点/争鸣 4

为什么人人可接受TVET对达到全民教育目标是必需的 Phillip Hughes 4

专栏 重新定位职业技术教育与培训 促进可持续发展 18

专栏导言 Rupert Maclean 18

在职业技术教育与培训中推动可持续发展:波恩宣言 John Fien & David Wilson 22

职场教育与公民教育:走向可持续发展的未来社会 Lourdes R.Quisumbing 35

国际机构利用TVET促进可持续发展的观点 Astrid Hollander 46

未来工作需要的技能:青年人的观点 Bremley W.B.Lyngdoh 54

促进可持续发展的职业技术教育与培训的政策和规划:莫桑比克的案例研究 Alastair Machin & Theo Sparreboom 60

职业技术教育与培训的可持续发展:缅甸的方法和关注 Naing Yee Mar 70

增强就业能力、公民素质和可持续发展的生活技能:俄罗斯中学教育职业化的案例研究 Margarita Pavlova 80

英国:面向21世纪的技能发展 John Baines,Judith Cohen & Stephen Martin 91

动向/案例 101

目前职业技术教育与培训的国际数据及其局限 Simon Ellis 101

中国教育发展与研究 113

职业教育兴衰与新旧教育思想更替——百年职业教育回顾 杨金土 113

中国高等职业教育发展的历史、现状和趋势  石伟平 匡瑛 122

澳门培正中学的办学理念、特色和路向  李祥立 134

编者按 Pierre Luisoni 148

观点/争鸣 152

教育史与当前QEFA面临的挑战 Cecilia Braslavsky 152

专栏 塞西莉亚·布拉斯拉夫斯基一生的理论探索与实践行动 163

专栏导言 Juan Carlos Tedesco 163

塞西莉亚·布拉斯拉夫斯基和教育新范式 Daniel Filmus 169

塞西莉亚·布拉斯拉夫斯基与课程 Cristián Cox 175

塞西莉亚:将知识、反思和行动结合起来的教育者 Inés Aguerrondo & Hilda María Lanza 187

重读塞西莉亚:教育和教师 Denise Vaillant 195

塞西莉亚·布拉斯拉夫斯基:对民主阿根廷教育事业的贡献 Silvina Gvirtz 204

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