- 作 者：阎金铎，郭玉英主编
- 出 版 社：北京：北京师范大学出版社
- 出版年份：2008
- ISBN：9787303091003
- 标注页数：220 页
- PDF页数：228 页
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绪论 1
第一章 中学物理新课程简介 3
第一节 中学自然科学课程的目标和结构 3
第二节 中学物理课程的性质和理念 7
第三节 中学物理课程目标 10
第二章 中学物理课程资源 20
第一节 新课程物理教学与课程资源 20
第二节 文本课程资源 24
第三节 实验室课程资源 30
第四节 社会课程资源 39
第三章 中学物理教学过程 41
第一节 物理教学过程 41
第二节 中学物理教学原则 43
第四章 物理教学方法 54
第一节 教学方法概述 54
第二节 中学物理教学中常用的教学方法 56
第三节 教学方法的选择与运用 60
第四节 探究式教学 65
第五章 物理实验教学 75
第一节 物理实验教学概述 75
第二节 物理实验能力及其培养 77
第三节 以教师设计为主的实验教学 84
第四节 以学生设计为主的实验教学 94
第六章 物理概念教学 98
第一节 物理概念的特点 98
第二节 物理概念教学的一般过程 101
第三节 物理概念教学的主要策略 107
第四节 物理概念教学案例及评析 113
第七章 物理规律教学 121
第一节 物理规律的特点 121
第二节 物理规律教学 123
第三节 物理规律教学案例与评析 126
第八章 物理练习教学 140
第一节 物理练习的形式 140
第二节 物理练习教学 144
第三节 物理练习教学案例与评析 149
第九章 物理复习教学 154
第一节 物理复习的作用 154
第二节 物理复习教学 156
第三节 物理复习教学案例及评析 161
第十章 物理实践活动教学 168
第一节 物理实践活动教学概述 168
第二节 物理实践活动教学的组织与实施 172
第三节 物理实践活动教学形式 177
第四节 物理实践活动教学案例与评析 178
第十一章 物理教学评价 186
第一节 新课程倡导的教学评价 186
第二节 学生发展的评价 187
第三节 物理课堂教学质量的评价 199
第十二章 物理教师的备课与教学研究 205
第一节 物理教师的备课 205
第二节 物理教学研究 215