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教师教育课题研究
  • 作 者:童时猛,葛贤成主编
  • 出 版 社:北京:中国文史出版社
  • 出版年份:2007
  • ISBN:9787503419706
  • 标注页数:316 页
  • PDF页数:334 页
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引言 1

新时期校(园)长培训之有效性 3

现代信息技术在继续教育中的应用 50

继续教育中的教师个性化 89

师德建设中的问题及对策 114

我县优秀小学数学教师成长的规律 143

附录一:勤勉铺就事业路——记全国模范教师、浙江省特级教师、宁海县实验小学刘永宽 159

附录二:梅花香自苦寒来——记宁海县名教师、宁海县城东小学校长薛慧老师 170

附录三:自主、合作、创新——记宁海县学科骨干胡伟坚老师 174

关于教师专业化水平的提高 178

中外教师教育之比较 199

陶行知创造教育思想与教师创新能力的培养 245

陶行知教育思想与我县师资队伍现代化建设 275

后记 315

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