- 作 者：王荣德著
- 出 版 社：天津：天津教育出版社
- 出版年份：2004
- ISBN：7530941690
- 标注页数：245 页
- PDF页数：255 页
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《教育经济与管理》丛书总序 1
第一章 教师人格的一般涵义 1
第一节 人格探源 2
第二节 教师人格的基本内涵 14
第二章 教师人格的历史考察 22
第一节 中国教育史上的教师人格思想 22
第二节 国外教育史上的教师人格思想 43
第三节 现代世界各国教师人格理论的研究概况 52
第三章 教师人格的构成分析 68
第一节 教师素质与教师人格 68
第二节 教师人格的构成要素 78
第三节 教师人格的外在表征 90
第四章 教师人格的作用与价值 102
第一节 教师人格是学生成长的重要保证 102
第二节 教师人格是教育成功的基本条件 112
第三节 教师人格是社会进步的价值尺度 121
第四节 教师人格是自我完善的最高境界 128
第五章 教师人格塑造的现代要求 134
第一节 教师人格塑造的现代意义 135
第二节 教师人格塑造的现代视野 140
第三节 教师人格塑造的现代理念 166
第四节 教师人格塑造的现代要求 177
第六章 现代教师人格塑造与修养 184
第一节 教师人格塑造的过程分析 184
第二节 现代教师人格的塑造理论 199
第三节 优秀教师的人格特征与教师成长 209
第四节 现代教师人格的修养境界 227
主要参考书目 242
后记 244