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“三个代表”与新世纪青年运动的方向
  • 作 者:高金章主编
  • 出 版 社:武汉:湖北人民出版社
  • 出版年份:2003
  • ISBN:7216038878
  • 标注页数:360 页
  • PDF页数:368 页
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一、“三个代表”——马克思主义在中国的新发展 1

(一)中国共产党八十多年奋斗历程和基本经验的总结 1

(二)马克思主义建党学说的新发展 13

(三)新世纪青年运动的方向 22

二、中国青年运动史证明:青年是实践“三个代表”的重要力量 36

(一)站在时代前列的先进群体 37

(二)社会主义建设事业的突击队 46

(三)科学文化建设的先锋 56

(四)坚持走与人民群众相结合的道路 64

三、当代青年的时代特征与思想维度 73

(一)当今世界局势对当代中国青年的影响 73

(二)经济全球化对当代中国青年的影响 83

(三)信息网络化对当代中国青年的影响 94

(四)当代青年的思想主流和个性特征 105

四、实践“三个代表”是当代青年的历史使命 109

(一)“三个代表”重要思想是推进青年全面发展的理论基础 134

(二)实践“三个代表”重要思想是当代青年的光荣使命 141

(三)共青团是青年在实践中学习“三个代表”重要思想的学校 151

五、当代青年是发展我国选进生产力的生力军 178

(一)推动先进生产力发展是当代青年的首要任务 178

(二)当代青年在发展先进生产力中的地位和作用 184

(三)青年要做先进生产力发展的积极推动者 188

六、当代青年应为创造更加灿烂的选进文化作贡献 210

(一)当代青年在发展先进文化中的地位和作用 210

(二)当代青年必须坚持马克思主义的指导地位 225

(三)当代青年必须加强社会主义道德建设 229

(四)发展文化产业是当代青年推进先进文化发展的重要实践 240

(五)只有抵制落后文化,才能发展先进文化 249

七、当代青年要努力为最广大人民谋利益 260

(一)当代青年与人民群众是一个有机整体 260

(二)当代青年必须时刻扎根群众之中 262

(三)当代青年必须以人民群众的根本利益为出发点 285

(四)当代青年必须为人民群众创造丰硕的物质文化财富 292

八、按照“三个代表”要求培养青年创新人才 309

(一)正确看待青年人才 309

(二)善于发现青年人才 317

(三)大力培养青年人才 332

(四)放手使用青年人才 347

后记 359

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