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- 作 者:肖川主编
- 出 版 社:北京:开明出版社
- 出版年份:2006
- ISBN:7802053420
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导论:当代教育思想基本特征 1
第一章 教育的真义 1
第二章 教育的价值与追求 33
第三章 受过教育的人 61
第四章 保卫童年 85
第五章 教师的素养 113
第六章 学校是一个希望 141
第七章 教育的两大支柱:生命教育与公民教育 166
第八章 课程的视界 193
第九章 生命化的课堂 217
第十章 完美的教学 240
第十一章 德性的生成 268
第十二章 发展性评价 290
后记 311
附录:肖川作品索引 313