- 作 者：乔建中主编；蒋娇，李宏伟，刘爱楼等编著
- 出 版 社：南京：南京师范大学出版社
- 出版年份：2004
- ISBN：7811011298
- 标注页数：258 页
- PDF页数：267 页
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《论语》&孔子 1
《理想国》&柏拉图 7
《孟子》&孟子 13
《劝学》&荀子 17
《墨子》&墨子 21
《学记》&思孟学派 25
《雄辩术原理》&昆体良 31
《忏悔录》&奥古斯丁 35
《颜氏家训》&颜之推 41
《师说》&韩愈 45
《大教学论》&夸美纽斯 49
《教育漫话》&洛克 55
《爱弥儿》&卢梭 59
《葛笃德如何教育她的子女》&裴斯泰洛齐 63
《普通教育学》&赫尔巴特 67
《人的教育》&福禄培尔 71
《德国教师培养指南》&第斯多惠 75
《教育论》&斯宾塞 81
《人是教育的对象》&乌申斯基 85
《爱的教育》&亚米契斯 89
《儿童的世纪》&爱伦·凯 93
《蒙台梭利方法》&蒙台梭利 99
《儿童学的新观念》&比纳 103
《教育心理学概论》&桑代克 107
《国民教育和民主主义》&克鲁普斯卡娅 111
《民主主义与教育》&杜威 115
《教育原理》&沛西·能 119
《教育与美好生活》&罗素 125
《家庭教育》&陈鹤琴 129
《新社会观》&欧文 135
《教育的目的》&怀特海 139
《新教育大纲》&杨贤江 145
《儿童的教育》&阿德勒 149
《教育漫谈》&阿兰 153
《思维和语言》&维果茨基 157
《教育诗》&马卡连柯 161
《逃避自由》&弗罗姆 165
《创造性思维》&惠特海默 169
《论共产主义教育和教学》&加里宁 173
《教育学》&凯洛夫 177
《沃尔登第二》&斯金纳 181
《萨默希尔——激进的儿童教育方法》&尼尔 185
《教育过程》&布鲁纳 189
《人格的模式与发展》&奥尔波特 195
《趋向存在心理学》&马斯洛 201
《教育目标分类学》&布卢姆 205
《儿童心理学》&皮亚杰 209
《全人教育论》&小原国芳 215
《终身教育引论》&朗格朗 219
《学会生存——教育世界的今天和明天》&联合国教科文组织 223
《给教师的一百条建议》&苏霍姆林斯基 227
《教学与发展》&赞科夫 231
《社会学习理论》&班杜拉 235
《什么是教育》&雅斯贝尔斯 239
《论教学过程最优化》&巴班斯基 243
《心智的结构》&加德纳 247
《道德发展的心理学》&科尔伯格 251
《超越IQ——人类智力的三元理论》&斯腾伯格 255