点此搜书

当前位置:现代德育课程资源开发论pdf电子书下载 > 文化科学教育体育
现代德育课程资源开发论
  • 作 者:秦永芳著
  • 出 版 社:南宁:广西人民出版社
  • 出版年份:2008
  • ISBN:9787219062432
  • 标注页数:278 页
  • PDF页数:288 页
  • 请阅读订购服务说明与试读!

文档类型

价格(积分)

购买连接

试读

PDF格式

10

立即购买

点击试读

订购服务说明

1、本站所有的书默认都是PDF格式,该格式图书只能阅读和打印,不能再次编辑。

2、除分上下册或者多册的情况下,一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源288 ≥278页】

图书下载及付费说明

1、所有的电子图书为PDF格式,支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读;可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。

2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)

3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。

导论 1

一、现代德育课程资源开发的内涵和特点 1

二、现代德育课程资源开发研究的意义 3

三、现代德育课程资源开发研究综述 7

四、现代德育课程资源开发研究的方法 10

第一章 现代德育课程资源概述 12

一、现代德育课程资源的基本内涵 12

二、现代德育课程资源的类型 22

三、现代德育课程资源的特征 23

四、现代德育课程资源的功能 25

第二章 德育课程资源开发的历史回顾 27

一、我国古代德育课程资源开发的历史回顾 27

二、西方德育课程资源开发的历史回顾 35

三、我国德育课程资源开发利用的现状调查及分析 43

第三章 现代德育课程资源开发的理论指导和理论依据 58

一、马克思主义的德育课程资源开发的思想 58

二、现代德育课程资源开发的理论依据 84

第四章 现代德育课程资源开发的理念、原则与途径 99

一、现代德育课程资源开发的理念 99

二、现代德育课程资源开发的原则 105

三、现代德育课程资源开发的途径 108

第五章 学科德育课程资源的开发 110

一、直接学科德育课程资源的开发 110

二、间接学科德育课程资源的开发 118

第六章 活动性德育课程资源的开发 123

一、活动性德育课程资源开发的涵义和特点 123

二、活动性德育课程资源开发的意义 124

三、活动性德育课程资源开发的策略 127

四、活动德育课程资源开发过程中应注意的问题 130

第七章 校本德育课程资源的开发 133

一、校本德育课程资源开发的内涵和特征 133

二、校本德育课程资源开发的意义 135

三、校本德育课程资源开发的策略 137

第八章 社区德育课程资源的开发 139

一、社区德育课程资源的涵义与功能 139

二、社区德育课程资源开发的意义 145

三、社区德育课程资源开发的策略 147

第九章 人力德育课程资源的开发 151

一、教师德育课程资源的开发 151

二、学生德育课程资源的开发 156

三、家长德育课程资源的开发 162

第十章 媒介德育课程资源的开发 166

一、媒介德育课程资源开发的内涵 166

二、媒介德育课程资源开发的意义 167

三、媒介德育课程资源开发的策略 171

第十一章 传统文化德育课程资源的开发 176

一、传统文化蕴含有丰富的德育课程资源 176

二、传统文化德育课程资源开发的意义 178

三、传统文化德育课程资源开发的策略 180

第十二章 隐性德育课程资源的开发 184

一、隐性德育课程资源概述 184

二、隐性德育课程资源开发的意义 188

三、隐性德育课程资源开发的原则、方法、内容 190

第十三章 现代德育课程资源的利用与优化整合 196

一、现代德育课程资源开发与利用的关系 196

二、现代德育课程资源优化整合 197

附:现代德育课程资源开发举隅 210

参考文献 273

后记 277

购买PDF格式(10分)
返回顶部