基础教育改革论

作者：王策三，孙喜亭，刘硕著
出版社：北京：知识产权出版社
出版年份：2005
ISBN：7800119203
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保证基础教育健康发展——关于由“应试教育”向素质教育转轨提法的讨论 3

认真对待“轻视知识”的教育思潮——再评由“应试教育”向素质教育转轨提法的讨论 56

关于基础教育课程改革的几点思考——正确学习领会和贯彻落实《基础教育课程改革纲要（试行）》 123

基础教育的基础何在（一） 143

基础教育的基础何在（二） 165

教育理论和实践的几个问题 174

传授知识是教师的神圣职责——试论知识传授的作用与价值 194

必须注重知识传授——再谈知识传授的作用和价值 204

究竟要改什么？——就关于基础教育现行课程五个“过”的判断与有关人士商榷 225

关于教学改革中若干基本认识问题的思考 240

当前基础教育的改革是要取代以学科知识为中心的课程体系吗？——与一种课程观讨论 271

迫切的要求和长期任务：提高教育质量 282

一次很好的学习 299