- 作 者：郎名华，宋春林著
- 出 版 社：天津：天津科学技术出版社
- 出版年份：2008
- ISBN：9787530846193
- 标注页数：268 页
- PDF页数：277 页
请阅读订购服务说明与试读!
订购服务说明
1、本站所有的书默认都是PDF格式，该格式图书只能阅读和打印，不能再次编辑。
2、除分上下册或者多册的情况下，一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源277 ≥268页】
图书下载及付费说明
1、所有的电子图书为PDF格式，支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读；可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。
2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)
3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。
第一章 概论 1
第一节 当代中国的中职教育 2
第二节 中职教育课程建设的特点与要求 18
第三节 中职人才培养模式的理论基础与内涵界定 30
第二章 中职“1146”人才培养模式与教学模式 37
第一节 中职教育的人才培养模式与教学模式 39
第二节 中职“1146”人才培养模式与教学模式的内涵与思路 45
第三章 中职“1146”工学结合教学改革模式的专业设置和课程建设 56
第一节 中职教育的教学模式 56
第二节 中职教育的专业设置和课程体系构建 70
第三节 制造技术的专业设置与专业开发 97
第四节 中职教育的课程设计 109
第五节 中职学校高级工、技师培养的课程建设 120
第六节 精品课程建设与拔尖人才培养 129
第七节 中职学校“亦厂亦校”的实训基地建设 143
第四章 中职“1146”工学结合教学改革模式的教学组织与管理 153
第一节 中职“1146”工学结合教学改革模式的教学管理 154
第二节 中职“1146”工学结合教学改革人才培养教学模式的运作 161
第三节 中职“1146”工学结合教学改革模式的教学质量监控 189
第四节 工学结合资源的利用与共享 193
第五节 校企合作的利益协调和制度保障 227
参考文献 238
结题报告 241
后记 268