- 作 者：刘念才，周玲主编
- 出 版 社：北京：中国人民大学出版社
- 出版年份：2007
- ISBN：9787300088051
- 标注页数：384 页
- PDF页数：394 页
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面向创新型国家的研究型大学建设研究总报告 1
绪论 12
第一章 研究型大学与创新型国家 22
第一节 科技革命与教育发展 22
第二节 研究型大学与大国崛起 31
第三节 创新型国家中的研究型大学 45
第四节 对我国研究型大学建设的宏观建议 54
第二章 研究型大学的分类 56
第一节 高校的分类管理 56
第二节 美国卡内基高校分类的借鉴 62
第三节 我国高校分类 69
第四节 对我国研究型大学分类的思考 76
第五节 我国研究型大学分类的结果 81
第六节 对我国研究型大学分类建设的建议 88
第三章 研究型大学的重点建设 91
第一节 “985工程”与迈向顶尖大学计划 91
第二节 研究型大学重点建设的国际借鉴 105
第三节 不同国家和地区重点建设的对比分析 127
第四节 对我国研究型大学重点建设的建议 131
第四章 研究型大学的校长 133
第一节 校长对研究型大学至关重要 133
第二节 研究型大学校长的特征 136
第三节 研究型大学校长遴选模式及特色 152
第四节 研究型大学校长特征的分析 169
第五节 研究型大学校长分析的结论 176
第六节 对研究型大学校长遴选的建议 181
第五章 研究型大学的本科教育 183
第一节 本科教育培养目标与博耶报告 183
第二节 我国研究型大学的本科教育 189
第三节 美国研究型大学的本科教育 203
第四节 中美研究型大学本科教育比较分析 223
第五节 对我国研究型大学本科教育的建议 226
第六章 研究型大学的研究生教育 228
第一节 研究生教育的规模与结构 228
第二节 学科专业设置 238
第三节 博士生培养质量 243
第四节 硕士生教育的定位 252
第五节 专业学位的培养模式 261
第六节 对我国研究型大学研究生教育的建议 269
第七章 研究型大学的科学研究 272
第一节 研究意义 272
第二节 研究方法 274
第三节 我国研究型大学科学研究的趋势 279
第四节 中、德、日研究型大学科学研究的比较分析 294
第五节 对我国研究型大学科学研究的建议 302
第八章 研究型大学的社会科学研究 304
第一节 研究意义 304
第二节 研究方法 305
第三节 中国大陆9所名校社会科学研究 312
第四节 中国大陆、台湾地区及韩国社会科学研究比较 322
第五节 对研究型大学社会科学研究的建议 331
第九章 研究型大学的评价 333
第一节 大学评价与排名 333
第二节 研究型大学评价与排名 342
第三节 国外研究型大学排名分析 345
第四节 全球性研究型大学排名分析 355
第五节 国内研究型大学排名分析 363
第六节 不同类型研究型大学排名的比较分析 369
第七节 对研究型大学评价与排名的建议 380
部分缩写词一览 383
后记 384