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- 作 者：孙琳编著
- 出 版 社：上海：上海教育出版社
- 出版年份：2008
- ISBN：9787544418607
- 标注页数：302 页
- PDF页数：309 页
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第一章 绪论 1
第一节 课堂是学校品牌建设的核心 3
第二节 “灰色课堂”的深层反思 9
第三节 “阳光课堂”的全力打造 32
第二章 师与生的共振 83
第一节 激活学科情感 84
第二节 巩固学科情感 102
第三节 迁移学科情感 116
第三章 序与境的编织 134
第一节 给学生一个目标 134
第二节 给学生一个空间 140
第三节 给学生一个机会 160
第四节 给学生一个任务 177
第四章 引与探的互动 191
第一节 探究内容的设计 192
第二节 探究方法的指导 204
第三节 探究途径的优化 222
第五章 预设与生成的衔接 241
第一节 开放性预设 242
第二节 动态性生成 260
第三节 保障动态生成的教学资源 277
后记 301