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新课标初中教学说课理论与实践
  • 作 者:彭林,刁卫东主编
  • 出 版 社:北京:首都师范大学出版社
  • 出版年份:2007
  • ISBN:7811191490
  • 标注页数:306 页
  • PDF页数:321 页
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第一章 说课及其特点 1

一、什么是说课 1

二、说课的类型 1

三、说课的特点 17

四、说课与备课、上课的关系 18

第二章 说课的内容 20

一、说课说什么 20

二、说课中注意的几个问题 33

第三章 说课稿范例 37

一、新授课 37

No.1.1 列代数式 37

No.1.2 绝对值 46

No.1.3 有理数的乘法 50

No.1.4 单项式与多项式相乘 59

No.1.5 运用公式法因式分解 65

No.1.6 因式分解——分组分解法(一) 71

No.1.7 一元一次方程的概念 80

No.1.8 平方根 88

No.1.9 平面直角坐标系 97

No.1.10 数量的变化 103

No.1.11 一次函数的性质 108

No.1.12 一次函数与一元一次不等式 115

No.1.13 一次函数与二元一次方程(组) 120

No.1.14 二次函数的概念 125

No.1.15 二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象 132

No.1.16 线段 145

No.1.17 轴对称和轴对称图形 153

No.1.18 角平分线的性质与判定 158

No.1.19 勾股定理 168

No.1.20 平行四边形的判定 175

No.1.21 探索三角形相似的条件 181

No.1.22 梯形 185

No.1.23 圆周角(一) 193

No.1.24 基本几何体的三视图 199

No.1.25 旋转变换 204

No.1.26 可能还是确定 216

No.1.27 频数分布表与频数分布图 220

No.1.28 画树形图求概率 227

二、习题课 235

No.2.1 等腰三角形 235

No.2.2 解直角三角形的应用(一) 242

三、复习课 249

No.3.1 二次函数 249

No.3.2 相似三角形 255

No.3.3 全等三角形 261

四、探究课 267

No.4.1 不完全归纳法 267

No.4.2 借助计算器探求最大值问题 272

No.4.3 梯形中位线 280

No.4.4 一元二次方程根与系数的关系 288

No.4.5 中点四边形 293

No.4.6 中点四边形性质探究 300

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