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- 作 者：胡向荣著
- 出 版 社：长沙：湖南大学出版社
- 出版年份：2004
- ISBN：7810535102
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导言 1
第一章 师爱的本质与特征 14
第一节 关于师爱本质的种种理解 14
第二节 师爱的本质 18
第三节 师爱的特征 31
第二章 师爱的功能与作用 38
第一节 师爱的功能 38
第二节 师爱在育人中的作用 50
第三章 师爱的内容与要求（一） 72
第一节 了解与关爱 72
第二节 尊重与信任 94
第四章 师爱的内容与要求（二） 121
第一节 同情与理解 121
第二节 平等与民主 147
第五章 师爱的内容与要求（三） 181
第一节 热情期望与严格要求 181
第二节 面向全体与全面发展 208
第六章 师爱的方法与艺术（一） 229
第一节 施爱于表扬 229
第二节 施爱于批评 248
第七章 师爱的方法与艺术（二） 280
第一节 施爱于说服 280
第二节 施爱于疏导 287
第三节 施爱于激励 299
第四节 施爱于评价 310
第八章 师爱的方法与艺术（三） 323
第一节 施爱于具体事情的处理中 323
第二节 施爱于体态语 341
第九章 师爱培养的任务与方法 372
第一节 师爱培养的任务 372
第二节 师爱培养的方法 406
参考书目 425