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教学的艺术-小学教学经验选
  • 作 者:
  • 出 版 社:太原:山西人民出版社
  • 出版年份:1980
  • ISBN:7088·894
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目录识字教学的做法与体会&全国劳动模范、万荣县西苏冯学校特级教师 刘时成 1

我是怎样进行识字教学的&太原市北城区国师街小学特级教师 陈淑华 17

努力培养学生的识字能力和语言表达能力&宁武县城关一校特级教师 郝巧荣 25

识字教学的方式要多样化&太原市五一路小学特级教师 富英 38

如何上好低年级讲读课&太铁二小特级教师 张万凤 47

附:《在医院里》教学记实小学作文教学的几点做法&浑源县张庄学校 吴花兰 64

作文教学必须从一年级抓起&太谷师范附属学校 程秀兰 76

在三年级进行写作训练的一些尝试&汾阳县东方红学校 任瑞玲 84

以“读”促“写”提高写作水平&运城县东风学校 潘玉润 87

教习作例文课的两点体会&太原市桃园小学 续梅荚 94

我是怎样进行简单应用题教学的&太原市东岗小学特级教师 詹素卿 99

我是怎样进行复合应用题教学的& 詹素卿 109

努力培养学生的计算能力&汾阳县东方红学校特级教师 周安莲 123

简谈百分数应用题及其教学&山西省中小学教材编审室 申克端 131

提高小学生解答应用题的能力&文水县红卫学校 樊兆瑞 142

整数读写和“0”的教学&太原市南城区文教局 周永功 148

要重视加减基本口算教学&太原市桃园小学 杨计原 171

减轻学生负担,向四十五分钟要质量&太原市三好子弟小学 张树东 179

怎样进行复式教学&沁水县教育局教研室 189

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