- 作 者：詹万生主编
- 出 版 社：北京：中国民主法制出版社
- 出版年份：2222
- ISBN：7800782743
- 标注页数：146 页
- PDF页数：150 页
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学科德育的意义及其理论基础 1
学科教学渗透德育的意义 1
学科德育渗透的理论基础 4
学科德育的地位、作用、功能与特点 10
学科德育的地位与作用 10
学科的德育功能 11
学科德育的基本特点 16
学科德育的原则、途径和设计 21
学科德育的九条基本原则 21
学科教学渗透德育的途径 27
学科德育的基本程序设计 32
学科德育优化目标体系 33
吉化某小学科渗透德育制度 35
吉化某小各科德育渗透制度 36
北京某学院教书育人规定（试行） 36
北京通县运河小学各科教学实施德育的基本途径 42
小学各科教学德育渗透设计 47
重庆市中学学科教学德育实施序列 57
小学思想品德课和中学思想政治课 99
政治课教学的管理 99
小学思想品德课的主要内容和要求 100
中学政治理论课的主要内容和要求 101
思想政治课与德育接轨程式 102
思想政治课与思想政治教育改革同步程式 106
初一《思想政治》课教学的全过程德育渗透法 115
初一思想政治课爱国主义教育渗透方法与序列 119
《社会发展常识》教学的德育渗透 124
附：国家教育委员会关于印发《一九九二年秋季普通中学思想政治课教学用书目录》和使用的补充说明的通知 127
附：中学思想政治学科国情教育纲要（试用） 128