点此搜书

学校管理操作规范  22  班主任管理概述
  • 作 者:冯晓林,刘以林主编
  • 出 版 社:海口:海南国际新闻出版中心
  • 出版年份:2222
  • ISBN:780609556X
  • 标注页数:87 页
  • PDF页数:90 页
  • 请阅读订购服务说明与试读!

文档类型

价格(积分)

购买连接

试读

PDF格式

6

立即购买

点击试读

订购服务说明

1、本站所有的书默认都是PDF格式,该格式图书只能阅读和打印,不能再次编辑。

2、除分上下册或者多册的情况下,一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源90 ≥87页】

图书下载及付费说明

1、所有的电子图书为PDF格式,支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读;可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。

2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)

3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。

选配班主任工作 1

班主任工作计划 6

班主任工作的指导、检查和督促 10

建立和完善班主任工作制度 14

班主任的工作职权 20

加强对班主任的领导和培养 24

班主任的考核、奖惩、晋级 31

班主任的教育科学研究 37

建立健全班主任工作责任制 44

班主任工作评估的意义和作用 46

班主任工作考核的功能 48

怎样对班主任工作进行科学的评估 49

怎样量化评估班主任工作 51

建立健全班主任工作检查制度 53

班主任评估指标系统设置的原则 55

班主任工作评估的过程与方法 57

要公正评价班主任 62

班主任如何掌握教育评估原则 63

怎样对班级学风进行评估 67

怎样对班级组织与管理进行评估 70

怎样评估班主任素质 74

怎样对班级班风进行评估 77

怎样评估班主任的工作绩效 80

怎样使用量化综合评判法进行班级工作评估 83

怎样做好优秀班主任的评比工作 86

购买PDF格式(6分)
返回顶部