- 作 者：邱健筠著
- 出 版 社：南京：东南大学出版社
- 出版年份：2016
- ISBN：7564165246
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第一章 理论篇：数字无痕云幔舞 1
第一节 数字化校园建设背景 1
第二节 数字化校园建设意义 1
第三节 数字化校园建设原则 2
第四节 数字化校园内涵构成 3
第五节 数字化校园建设模块 4
第六节 数字化校园建设误区 7
第二章 建设篇：云卷云舒云霓裳 11
第一节 数字化云校园建设概要 11
第二节 数字化校园应用解决方案 13
第三节 数字化云校园建设规范标准 28
第四节 大庆路小学数字化校园建设方案 40
第五节 海宁小学智慧校园建设方案 42
第六节 大庆路小学信息技术课程基地建设方案 65
第七节 “数字化云科技”课程建设项目计划书 73
第八节 文化无痕：且行且珍惜 84
第三章 管理篇：数字柔情云服务 86
第一节 “云校园”环境下学校精细化管理 86
第二节 “云教研”环境下教师专业发展的实践与思考 91
第三节 基于网络环境下教师专业发展评价系统的构建与实践 95
第四节 数字化校本教研实施策略初探 99
第五节 数字化环境下教师专业发展研修方式探索研究 103
第六节 基于“云教育”环境数字化实验的实践与思考 106
第七节 数字环境下学生个性化学习的实践与思考 107
第四章 实践篇：洗尽铅华云归兮 112
第一节 智慧课堂：关乎学生成长的叩问 112
第二节 浅谈信息技术在语文教学中的审美功能 115
第三节 基于网络环境下“翻转课堂”的实践与思考 117
第四节 “平板电脑”在课堂教学中的应用 120
第五节 信息技术环境下课堂的呈现方式 124
第六节 别让电子白板迷惑了师生的眼睛 126
第七节 至臻于善 网络无痕 128
第八节 网络搭桥 家校互通 130
第九节 “西三校”联合开展教学研讨活动的实施意见 132
第十节 媒体技术在教师培训中的应用 135
第十一节 公平比太阳更有光泽 140
第十二节 “网络学习空间人人通”：教师专业发展的助推器 144
第十三节 《数字化校园网的建设与利用研究》开题报告 148
第十四节 《数字化校园网的建设与利用研究》课题中期研究报告 153
第十五节 《数字化校园网的建设与利用研究》结题报告 158
第十六节 数字化校园建设与应用研究 168
第十七节 网络教育絮语 171
第十八节 “智慧校园”：推开那扇虚掩的门 182
附表 188
印象作者 196